Perus­o­pe­tuk­sen tukipal­ve­lut

Perus­o­pe­tuk­sessa oppilaalle annetaan hänen tarvit­se­mansa oppimi­sen ja kasvun tuki. Oppimi­sen tuki on kolmi­por­tai­nen

1. yleinen tuki
2. tehos­tettu tuki
3. erityi­nen tuki

Tuen muotoja on useita ja ne suunni­tel­laan aina yksilöl­li­sesti kulle­kin lapselle.

Joskus lapsi voi myös tarvita opiske­lu­huol­lol­lista tukea. Yksilö­koh­tai­seen opiske­lu­huol­toon sisäl­ty­vät koulu- ja opiske­lu­ter­vey­den­huol­lon palve­lut sekä kuraat­tori- ja psyko­lo­gi­pal­ve­lut. Siihen kuuluu myös monia­lai­nen asian­tun­ti­ja­ryhmä, joka kootaan tapaus­koh­tai­sesti lapsen, oppilaan tai opiske­li­jan tueksi.

Myös opetuk­sen ja koulu­tuk­sen tueksi järjes­tet­tä­vät sosiaali- ja terveys­pal­ve­lut erityi­sop­pi­lai­tok­sissa ovat osa yksilö­koh­tai­sen opiske­lu­huol­lon kokonai­suutta.

Yksilö­koh­tai­nen opiske­lu­huolto perus­tuu aina vapaa­eh­toi­suu­teen ja sen toteut­ta­mi­nen edellyt­tää suostu­musta.

Liperin kunnassa työsken­te­lee kaksi hyvin­voin­ti­pe­da­go­gia. He tukevat lapsia ja nuoria matalalla kynnyk­sellä ilman ajan varausta koulun arjessa.